Palliatieve Zorg scholingen voor Verzorgenden

Zo zien de scholingen eruit

Kies je voor enkel de basisscholing Palliatieve Zorg? Dan ga je via vijf fysieke bijeenkomsten (van 3,5 uur) jezelf de grondbeginselen van palliatieve zorg eigen maken. Tussendoor worden er digitale ‘leersnippers’ met voorbereidende opdrachten verstuurd per e-mail. De totale studiebelasting is 22,5 uur.

Kies je voor een verdieping met het Plus Programma? Dan wordt bovenstaand programma uitgebreid met een verlenging van de geplande lesdagen (die dan 7 uur zullen duren). Daarnaast zijn er nog 4 extra bijeenkomsten gepland die zich richten op een uitgebreidere kadering van alle relevante doelgroepen, symptomen en ziektebeelden in de palliatieve zorg, gerelateerd aan de vier dimensies. Ook is er meer aandacht voor praktijkgerichte persoonlijke en professionele ontwikkeling. Voor de verdieping is een studiebelasting van 25 uur verwacht. De totale studiebelasting van beide scholingen gecombineerd komt daarmee neer op 47.5 uur.

In beide scholingen is er aandacht voor het verbeteren van de kwaliteit van leven voor patiënten en hun naasten die te maken hebben met een levensbedreigende aandoening of kwetsbaarheid. Daarin staat het vroegtijdig signaleren en het zorgvuldig beoordelen en behandelen van problemen van fysieke, psychische, sociale en spirituele aard op de voorgrond. Daarmee sluit deze leergang aan bij het kwaliteitskader palliatieve zorg Nederland en de landelijke richtlijnen.

Werken aan kwaliteitsverbetering op de eigen werkvloer

In het Plus Programma verdiepen we ons in alle onderwerpen die van belang zijn voor goede palliatieve zorg. Daarbij werken we steeds met diverse werkvormen om het onderwijs zo relevant en interactief mogelijk te houden. Zo kan de ene les vertrekken vanuit casussen uit de eigen groep, terwijl je bij een andere les via groepswerk zicht krijgt op de betrokkenheid van andere disciplines. Ook krijg je gedurende de opleiding hulpmiddelen en methoden aangereikt die je ook in de toekomst zelf kunt gebruiken. Wat dacht je van handige tips voor gespreksvaardigheden of hulpmiddelen voor het palliatief redeneren?

In de plenaire terugkoppeling zal de focus altijd liggen op jouw aandeel in de palliatieve zorgverlening en hoe je van daaruit voor kwaliteitsverbetering kunt zorgen, al dan niet in samenwerking met andere disicplines. Ook leer je hoe je de theorie kunt toepassen in de praktijk. Daarvoor werk je aan een verbetervoorstel voor je eigen beroepspraktijk. Dit plan presenteer je tijdens de laatste bijeenkomst aan de andere deelnemers met ruimte voor feedback en vragen. Hierdoor inspireer je niet alleen elkaar, maar kun je ook gemakkelijker de samenwerking onderling opzoeken. Zo realiseer je een gedegen verbetervoorstel dat je direct kunt toepassen in jouw eigen organisatie.

Kleine groepen, persoonlijke aandacht

Persoonlijke aandacht vinden we heel belangrijk tijdens deze leergang. Daarom houden we de groepen klein: ongeveer 12 tot 17 personen. Bij een open inschrijving komen de deelnemers uit verschillende zorgorganisaties en verschillende disciplines. Die veelzijdigheid zorgt ervoor dat je veel van elkaar kunt leren. Onze docenten zijn mensen uit de praktijk. Dat maakt het lesprogramma zeer divers en praktijkgericht. Bovendien vergroot dit je professionele netwerk, ook in de toekomst!

Interactieve werkvormen

In de scholingen maken de (gast)docenten, vaak afkomstig uit de regio, gebruik van allerlei interactieve werkvormen. We vertrekken veelal vanuit ervaringsleren, juist omdat de scholing praktijkgericht is. Van casusbespreking tot communicatietraining, van workshop tot interactief hoorcollege, maar ook verschillende spelvormen en opdrachten komen aan bod. Een diversiteit aan werkvormen om zoveel mogelijk deelnemers aan te spreken, om de scholingen zo aantrekkelijk mogelijk te houden, maar de belangrijkste reden is om het leereffect voor jou te optimaliseren!